Tuto otázku si jistě položí mnoho současných žáků 5. a 9. tříd základních škol nejen na Havlíčkobrodsku, ale i na Jihlavsku, Pelhřimovsku a Žïársku. Pokud si chcete udělat bližší představu o tom, v jakých souvislostech vnímáme vzdělávání a jakým směrem se chceme rozvíjet, rádi vás se svými představami seznámíme.

Z důvodu stávky zaměstnanců Gymnázia Havlíčkův Brod se nebude v úterý 4.12. 2007 konat výuka. 

Ve středu 28. 11. 2007 se koná na našem gymnáziu den otevřených dveří. Srdečně zveme všechny zájemce a doporučujeme navštívit během prohlídky akce popsané v následujícím článku.

Vážení rodiče, vážení studenti, učitelé gymnázia si Vás dovolují pozvat dne 21. 11. 2007 od 16 hod na konzultace spojené s hodnocením 1. čtvrtletí školního roku 2007/2008.

Učitelé a studenti Gymnázia Havlíčkův Brod zvou veřejnost na návštěvu školy v rámci tradičního Dne otevřených dveří, a to ve středu 28.11. 2007 v době od 13 do 17 hodin. Hlavně žáci 5. tříd (stále otevíráme 2 primy) a žáci 9. tříd základních škol (otevíráme 1 třídu a doplňujeme dvě kvinty) se společně se svými rodiči mohou přesvědčit o kvalitě a atraktivitě námi nabízených studijních programů.

V úterý 30. listopadu bylo již od rána v Kulturním domě Ostrov v Havlíčkově Brodě rušno. Byl to den, kdy se střední školy regionu prezentovaly na Přehlídce středních škol.

Další možností, jak se seznámit s naší školou, je nahlédnutí přímo do fungování školy v rámci Dne otevřených dveří ve středu 28. listopadu 2007 od 13 do 17 hodin.

V neděli 14. října večer byl v Praze na Žofíně v rámci koncertu Zpíváme pro radost slavnostně odstartován nový ročník ankety o nejoblíbenějšího učitele České republiky Zlatý Ámos 2007/2008.

Poslechněte si rozhlasový spot k novému ročníku ankety.

(zdroj DTA - dětská tisková agentura)

Odbor školství, mládeže a sportu ve spolupráci s Občanským sdružením Hodina H Vás srdečně zvou na seminář s názvem Neformální interkulturní Vzdělávání. Seminář je zdarma a je určen nejen pedagogům, ale i mladým lidem se zájmem o práci s mládeží a dětmi na neformální úrovni.